Etre prof de philo en 2025 : « Au lieu d’aider les élèves, l’intelligence artificielle va les fragiliser »

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Le Nouvel Obs
il y a 13 heures
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YoyoFeed Ai Résumé
Julien Cueille, professeur de philosophie, exprime une vive inquiétude quant à l'impact de l'intelligence artificielle sur ses élèves en 2025. Il constate une augmentation des cas de triche, les élèves utilisant des agents conversationnels pour obtenir des réponses toutes faites, ce qui rend la rédaction de devoirs à la maison presque impossible et contraint les enseignants à modifier leurs méthodes pédagogiques. Selon lui, l'IA, loin d'aider les élèves à développer leur pensée critique et leur sagacité, risque de les fragiliser en les privant de l'effort intellectuel nécessaire à la construction de leur propre raisonnement. La philosophie, discipline centrée sur la réflexion humaine, est particul... téléchargez l’application pour lire la suite

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