Santé, médias, éducation : ce qu’Emmanuel Macron a répondu aux lecteurs de La Dépêche

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ladepeche.fr
il y a 3 heures
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Le président français Emmanuel Macron s'est entretenu avec 300 lecteurs du journal La Dépêche à Toulouse, abordant des sujets cruciaux tels que la santé, les médias et l'éducation, notamment face à la désinformation en ligne. Le débat, intitulé "La démocratie à l'épreuve des réseaux sociaux", a permis d'explorer les défis posés par la diffusion de fausses informations sur internet. Lors de la discussion, un pneumologue et oncologue a souligné comment les réseaux sociaux peuvent déformer la perception de la science et de la santé, souvent en raison de leur modèle économique qui privilégie les émotions négatives pour générer de l'addiction, allant à l'encontre du raisonnement scientifique. Le président a reconnu ce problème et a évoqué la nécessité d'une approche plus coercitive pour mieux contrôler ces plateformes. L'ancien recteur de Toulouse a soulevé la question de l'intelligence artificielle dans l'éducation, la qualifiant de révolution civilisationnelle. Il a proposé la création d'un tuteur IA pour les élèves issus de milieux défavorisés afin de démocratiser l'accès au savoir et de lutter contre la désinformation, tout en soulignant la pertinence des préoccupations des jeunes face à ces enjeux. Un médecin généraliste a interpellé le président sur l'urgence d'agir contre les dérives des réseaux sociaux et la désinformation qui industrialisée, mentionnant l'implication potentielle de puissances étrangères. Il a perçu une volonté d'agir chez le président, tout en s'interrogeant sur les moyens réels dont il dispose. La compréhension de ces problématiques au plus haut niveau de l'État a été jugée positive. Un professeur d'histoire-géographie a centré son intervention sur la nécessité de faire confiance au monde universitaire, de renforcer les moyens de l'école pour lutter contre la désinformation, et de garantir l'exemplarité de la parole publique. Il a estimé que le président avait esquivé les questions relatives aux moyens humains pour l'éducation, et a pointé du doigt la dilution de la confiance due à certains scandales. Un lycéen de 17 ans a interrogé le président sur l'influence des milliardaires dans la presse et sur l'interdiction potentielle des réseaux sociaux pour les moins de 15 ans. Il s'est montré plus favorable à un accompagnement et à un apprentissage de l'utilisation des réseaux sociaux qu'à une interdiction pure et simple, soulignant que cette forme d'information est de plus en plus répandue. Concernant la capitalisation des médias, le président a expliqué que tout média a une logique économique pour fonctionner. Enfin, une autre lycéenne a exprimé son sou... téléchargez l’application pour lire la suite

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